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  1. Inicio
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Identifican colores que den cuenta de la relación con la naturaleza y formas usadas en los tejidos de la cestería kawésqar

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Presentan situaciones de su vida cotidiana, familiar y comunitaria utilizando el idioma kawésqar.

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Expresan sus emociones a partir de los relatos escuchados, reconociendo y utilizando palabras en lengua kawésqar.

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MATRIZ DE CONTENIDO

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Indagan y comparten información respecto a la ceremonia o festividad de la “varazón de una ballena”

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Elaboran un tríptico informativo sobre actividades propias de la vida cotidiana de los kawésqar, incorporando palabras y frases en el idioma asociadas a nociones de tiempo y espacio.

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Escuchan, comentan y analizan el cuento de Kamatáu - Contexto: Rescate y revitalización sobre la lengua

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Escuchan y cantan algunas canciones kawésqar e identifican su valor como expresión cultural del pueblo originario.

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Reconocen comidas, ceremonias, sitios arqueológicos y espacios naturales, como elementos propios del patrimonio kawésqar.

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Reflexionan sobre la relación que existe entre el territorio kawésqar y las actividades que realizan las personas.

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