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  1. Inicio
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Conversan sobre la espiritualidad del pueblo kawésqar.

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Elaboran un tríptico informativo sobre actividades propias de la vida cotidiana de los kawésqar, incorporando palabras en el idioma asociadas a nociones de tiempo y espacio.

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Identifican conocimientos astronómicos presentes en relatos, celebraciones o actividades comunitarias, propias del pueblo kawésqar.

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MATRIZ DE CONTENIDO LC03-KAW-U03

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MATRIZ DE CONTENIDO

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Reflexionan y representan aspectos culturales significativos del pueblo kawésqar que enriquecen la cultura de la localidad y del país.

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Reconocen alimentos que proporciona el čams (mar).

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Expresan sus emociones a partir de los relatos escuchados, reconociendo y utilizando expresiones y frases breves en idioma kawésqar.

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MATRIZ DE CONTENIDO LC03

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Escuchan, comentan y analizan el cuento de Kamatáu.

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