Actividades sugeridas Reconocen en una salida a terreno o en fotografías edificios o instituciones relevantes de Rapa Nui Cursos / Niveles 3° básico Asignaturas / Ámbitos Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Tipo Pueblo Rapa Nui
Imagen Estudio del color de Wassily Kandinsky Cursos / Niveles 1° básico Asignaturas / Ámbitos Artes Visuales
Orientación docentes tradicionales 'A'amu: “HE 'A'AMU 'A NUA HINA, ŊĀ RUTI - HAOA” / Relato: “Relatos de Nua Hina, ŋā Ruti - Haoa” Cursos / Niveles 3° básico Asignaturas / Ámbitos Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Tipo Pueblo Rapa Nui
Orientación docentes tradicionales Hīmene: “PAE-PAE HAUMARŪ” / Canción: “Choza tranquila” Cursos / Niveles 3° básico Asignaturas / Ámbitos Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Tipo Pueblo Rapa Nui
Orientación docentes tradicionales Hoko: “URU TE HAMI” / Danza recitada: “Ponerse el taparrabo” (Versión aproximada de la traducción) Cursos / Niveles 3° básico Asignaturas / Ámbitos Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Tipo Pueblo Rapa Nui
Orientación docentes tradicionales Hīmene: “ARA O TE ROŊO- ROŊO” / Canción: “Camino del roŋo-roŋo” Cursos / Niveles 3° básico Asignaturas / Ámbitos Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales Tipo Pueblo Rapa Nui