Lengua y Literatura 7° básico / Unidad 3 / OA22 / Actividad 1

Reflexión a partir de presentaciones orales

El profesor selecciona algunos videos de presentaciones orales que tengan problemas notorios o escenifica dificultades recurrentes de los expositores; por ejemplo:
>  Uso de un volumen muy bajo.
>  Lenguaje muy informal para la situación.
>  Tono y ritmo de la presentación son muy monótonos.
>  Uso de gestos exagerados que distraen la atención.
>   Rigidez corporal.
>  Trato inadecuado hacia la audiencia.
A medida que presenta los videos o realiza los ejemplos, pide a los estudiantes que anoten cuál es el problema que identifican y por qué ese problema dificulta la comprensión. Para esta última instrucción, solicita que den una respuesta lo más específica posible. Luego de realizar un primer ejercicio en conjunto, los estudiantes hacen las observaciones de manera individual. al final, el profesor guía una conversación para que alumnos discutan qué problemas identificaron y por qué afectan negativamente la comunicación del mensaje.

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