Lengua y Literatura 7° básico / Unidad 1 / OA11 / Actividad 2

Ser consciente de las dificultades (OA 11)

El docente pide a los estudiantes que cada vez que no entiendan algún fragmento de un texto lo marquen y anoten al margen qué es lo que les produce dificultad. Por ejemplo: ¿Qué significa la palabra “padecer”? ¿De quién está hablando en esta oración?, etc.

A partir de esto, los estudiantes podrán pedir ayuda o averiguar lo que necesiten para solucionar el problema.

Observaciones al docente

Para explicar esta estrategia a los estudiantes, el docente primero modela cómo hacerlo y luego pide a los alumnos que ejerciten a partir de un texto que presente algunas dificultades que ellos puedan resolver.

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