Matemática 7° básico / Unidad 1 / OA 3 / Actividad 8

8.  Representan el desplazamiento de la coma en divisiones por números decimales mediante las fracciones correspondientes. Calculan también el cociente.

Representar
Elegir y utilizar representaciones concretas, pictóricas y simbólicas.

Por ejemplo: 4,8 : 1,6 ® 4,8
1,6

=  4,8 • 10
1,6 • 10

=  48
16

® 48 : 10

(OA k)

>  7,5 : 1,5 2,25 : 0,75
>  2,4 : 0,08
>  52 : 1,3
>  0,125 : 0,5

Observaciones al docente

La actividad anterior también se puede hacer como una competencia entre cálculo mental y el uso de la calculadora. En una primera fase, se practica el cálculo mental con todos los alumnos, con divisiones de números naturales como 36:9; 45:15; etc. Después se divide la clase en dos grupos: uno de cálculo mental y otro que utiliza la calculadora. Se presenta a ambos grupos simultáneamente una ficha con el mismo ejercicio con números decimales que tienen las mismas cifras del cálculo mental; por ejemplo: 45:1,5, etc. Recordando ese resultado (45:15 = 3), el primer grupo puede concluir que el resultado 45:1,5 es 30. El grupo de la calculadora debe ingresar el ejercicio y leer el resultado. Se registra el grupo que da primero el resultado.

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