Ciencias Naturales 8° básico / Unidad 4 / OA14 / Actividad 2

Habilidades de investigación
OA e Planificar una investigación no experimental y/o
documental.
OA l Comunicar y explicar conocimientos provenientes
de investigaciones
científicas.

Actitudes
OA A
Mostrar interés por conocer y comprender fenómenos
científicos.
OA C
Trabajar, responsablemente, en equipos en la solución de problemas científicos.

2. Familias químicas

> Plantean posibles explicaciones para las relaciones entre los elementos químicos que permiten establecer un orden entre ellos, presentando al menos dos predicciones explicativas.
> Relacionan 3 elementos: el Calcio, el Estroncio y el Bario, investigan en fuentes al menos tres propiedades químicas de esta familia y el nombre de la misma.
> Luego promedian las masas atómicas del primero con el tercero y observan que la masa atómica del segundo elemento es aproximadamente el promedio de los otros dos.
> Repiten el proceso con el grupo cloro, bromo y yodo (tríadas).
> Investigan en diferentes fuentes el significado de las “tríadas”, en química, y su relación con la organización de los elementos químicos en el sistema periódico.
> Registran la información obtenida, la comparten y comparan con la de sus compañeros y compañeras.
> Responden: ¿Por qué se llaman familias las líneas verticales de la tabla periódica? ¿Es posible establecer relaciones entre diferentes elementos químicos que componen todo material del universo? Argumentan su respuesta.

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