Ciencias Naturales 8° básico / Unidad 2 / OA2 / Actividad 2

2.	Experimentos de Hammerling

> Las y los estudiantes analizan los experimentos de Hammerling (1953) con el alga verde acetabularia (organismo unicelular gigante, que puede llegar a medir hasta 10 cm), que presenta dos fenotipos o rasgos. (Ver figura 1).
> En relación con el primer experimento responden:
-	¿Qué objetivos pudo tener este experimento?
-	¿En qué región de la célula se encuentra la información para la regeneración de la célula completa? Explique basándose en las evidencias experimentales.
-	Prediga con qué organelo celular se podría relacionar este proceso de regeneración.
-	¿Cómo podría demostrarlo experimentalmente?

Figura 1: Experimento 1
http://www.science-projects.com/Acetabularia.htm
> Con respecto al experimento 2, discuten su objetivo y los resultados obtenidos por Hammerling.

Habilidades de investigación OA a
Observar y describir objetos, procesos y fenómenos.
OA b
Identificar preguntas y/o problemas.
OA d
Planificar una investigación experimental sobre la
base de una pregunta y/o problema y diversas fuentes de información científica. OA k
Evaluar la investigación científica con el fin de perfeccionarla.
OA m
Discutir en forma oral y escrita las ideas para
diseñar una investigación científica.

Actitudes OA D
Manifestar pensamiento crítico y argumentar en base a evidencias válidas y confiables.
OA H
Reconocer y valorar los aportes de hombres y mujeres al conocimiento científico.

Inicialmente

Después

¡Se revierte!

Figura 2. Experimento 2
http://www.science-projects.com/Acetabularia.htm

Observaciones a la o el docente
Puede abordar la parte b) de la actividad estimulando a sus estudiantes para que evalúen el experimento y propongan un diseño experimental para profundizar en los resultados del experimento anterior.
Es aconsejable abordar el contexto socio-histórico de la investigación y del científico para desarrollar conocimientos y actitudes que se vinculen con la naturaleza de la ciencia.

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