Ciencias Naturales 7° básico / Unidad 4 / OA3 / Actividad 2

2.  investigación de iTS

> Las y los estudiantes, en equipos de 3 a 4 integrantes, investigan una ITS como sífilis, VPH, gonorrea, herpes, candidiasis, tricomoniasis, infección por clamidias y hepatitis B, buscando información en sitios confiables.
> Elaboran una tabla resumen con las principales características de la ITS seleccionada: nombre de la infección, agente que la produce, clasificación de ese agente como virus, bacteria o protozoo,
mecanismos de transmisión, medidas de prevención, síntomas generales, consecuencias y posibles secuelas.
> Investigan cómo es la vida de una persona que tiene alguna de estas infecciones, lo que puede o no hacer, sus tratamientos y la relación de responsabilidad con otros, entre otros aspectos.
> Preparan una presentación con la ayuda de TIC y la exponen al curso.

Observaciones a la o el docente

Para realizar las actividades propuestas, las y los estudiantes y docentes pueden encontrar material educativo en el Centro de Documentación del Departamento de Prevención y Control del VIH y las ITS:
>      http://www.redsalud.gov.cl/portal/url/page/minsalcl/g_conozcanos/g_subs_ salud_publica/g_divisiones/g_diprece/g_conasida/conasida_web.html

> Discuten en torno al cuerpo humano como el medio donde los microorganismos causantes de ITS obtienen energía y materiales para sus procesos vitales.

Habilidades de investigación OA e
Planificar una investigación no experimental y/o documental.
OA f
Llevar a cabo el plan de una investigación científica.
OA g
Organizar el trabajo colaborativo.
OA h
Organizar y presentar datos cuantitativos y/o cualitativos.
OA l
Comunicar y explicar conocimientos provenientes de investigaciones científicas.

Actitudes OA A
Mostrar interés por conocer y comprender fenómenos científicos.
OA F
Cuidar la salud de las personas y ser consciente de las implicancias
éticas en las actividades científicas.

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