Artes Visuales 8° básico / Unidad 4 / OA6 / Actividad 1

Actividad 1

Las y los estudiantes comentan sus conocimientos, concepciones y experiencias en relación con los espacios de difusión de manifestaciones visuales, a partir de la observación de imágenes de algunos de estos: museos, centros culturales, galerías, espacios públicos. El o la docente debe considerar en esta selección imágenes de espacios que se ubiquen en el entorno más cercano. En grupos responden por escrito a las siguientes preguntas:
> ¿Conocen alguno de estos lugares?
> ¿A qué se dedican?
> ¿Existe alguno cerca de sus hogares, del establecimiento o de sus recorridos habituales?
> ¿Han visitado alguno?, ¿cuál?, ¿cuándo?
> ¿En qué se parecen y en qué se diferencian estos lugares?
> ¿Qué se puede encontrar en ellos?, ¿pinturas, esculturas, fotografías, instalaciones, otro tipo de obras?
> ¿Cuál o cuáles les parecen más interesantes?, ¿por qué?
> ¿Por qué creen que es importante que existan estos lugares?

El o la docente muestra algunas estrategias de promoción y difusión que existen, como videos, páginas web, afiches, volantes, entre otros. Para esto:
> Cada grupo elige un espacio de difusión de los observados o de los que se encuentran en su entorno y desarrollan ideas para promocionarlo entre una comunidad de pares, por medio de videos, páginas web, afiches, volantes, entre otros.
> Evalúan la factibilidad de las ideas y propuestas, y seleccionan uno de los medios de promoción.
> Diseñan su estrategia por medio de bocetos, textos y/o recursos digitales, considerando características propias del medio de difusión y su poder comunicativo.
> Elaboran el medio de promoción diseñado.
> Redactan un texto fundamentando la selección del espacio de difusión y lo comparan con los otros espacios mencionados en clases.

> Presentan al curso y/o comunidad su estrategia de promoción y la comentan en relación con aspectos como: originalidad, atractivo visual, adecuación al público al que se dirige y aporte a la comunidad.

Observaciones a la o el docente

La investigación acerca de recursos de promoción de espacios de difusión puede practicarse utilizando diversas fuentes y estrategias: revisión directa de la prensa, observación de publicidad callejera, revisión de recursos digitales, otras. Una estrategia útil para la investigación es aprovechar los teléfonos celulares con conexión a internet y cámara de las y los estudiantes.
Es fundamental que el o la docente promueva un clima de escucha y respeto en el aula, dado que la actividad requiere de momentos en que las y los estudiantes comenten y reflexionen acerca de lo que plantea el o la docente y sus pares.
El medio visual para promocionar el espacio de difusión seleccionado puede concretarse tanto en formatos tradicionales como en digital, el o la docente deberá decidir teniendo presente el contexto, los recursos e intereses de sus estudiantes.
algunos sitios en que se puede encontrar información e imágenes pertinentes a esta actividad son los siguientes:

Centros culturales con orientación juvenil

Espacio Matta
>    www.espaciomatta.cl/conocenos/vision Balmaceda Arte Joven
>  www.balmacedartejoven.cl/
Santiago Maker Space
>  www.stgomakerspace.com/
> www.hechoencasa.cl/ Centro de extensión del CNCA
> www.centex.cl/
Museo de la Solidaridad Salvador Allende
> www.mssa.cl/
Centro cultural Matucana 100
>    www.m100.cl/programacion/artes-visuales/
>   www.portaldearte.cl/directorio/centros.htm

Webs institucionales de centros culturales

Centro Cultural Gabriela Mistral
> www.gam.cl/home/disciplina/exposiciones Centro Cultural la Moneda
>  www.ccplm.cl/sitio/
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
> www.cnca.cl/Museo Nacional de Bellas Artes:
>   www.mnba.cl/617/w3-channel.html Museo de Arte Contemporáneo
> www.mac.uchile.cl/
Museo de Arte Moderno de Chiloé
> www.mamchiloe.cl/
Museo de Arte Precolombino
>  www.precolombino.cl/
Museo a cielo abierto de Valparaíso
>       www.chileb.cl/multimedia/museo-a-cielo-abierto-bellavista-valparaiso-galeria Museo a cielo abierto de La Pincoya
>      www.plataformaurbana.cl/archive/2014/08/03/museo-a-cielo-abierto-la-pincoya-
historia-e-identidad-en-graffitis-y-murales/

Museo a cielo abierto de San Miguel
>    www.museoacieloabiertoensanmiguel.cl/ Artequín Santiago
> www.artequin.cl/
Artequín Viña del Mar
> artequinvina.cl/ Artequín Concepción
> www.parquealessandri.cl/?page_id=42
El o la docente puede encontrar más referencias en la Bibliografía y el anexo 4.

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