Actividades sugeridas del programa

1. Pauta para preparar una exposición
El profesor elabora una pauta de exposición oral y explica cada criterio a los alumnos, mostrándoles cómo alcanzar un buen desempeño. En la pauta, el profesor considera contenido y organización de la presentación, además de aspectos formales como postura, volumen, entonación y uso adecuado de material de apoyo.

2. Exponer sobre un oficio o profesión (® Historia, Geografía y Ciencias Sociales)
El docente pide a los alumnos que escojan de un listado un oficio, ocupación o profesión que, según su opinión, contribuya a la sociedad. Deben preparar una exposición de dos minutos en la que consideran:
·    nombre del oficio o la profesión escogida
·    descripción de las tareas que desempeña alguien con esa profesión (dónde trabaja y labores que realiza)
·    al menos dos razones por las que esa profesión o ese oficio contribuye a la sociedad
El profesor indica a cada alumno el día que le tocará exponer y les sugiere que, para hacer más atractiva la presentación, pueden venir disfrazados de acuerdo con el oficio escogido o hacer un dibujo del mismo para mostrar a los compañeros al final de la exposición. Los estudiantes preparan su trabajo usando una pauta de exposición previamente explicada por el docente.

3. La noticia de la semana
El docente explica a los estudiantes que los días lunes tres alumnos presentarán la noticia que más les llamó la atención de la semana pasada. Luego de que los estudiantes realizan sus presentaciones, el curso escoge cuál de las tres noticias es “la noticia de la semana” y explican por qué consideran que la seleccionada es más relevante que las otras.

4. Exponer un tema investigado
El profesor entrega y explica una pauta de exposición oral para que los estudiantes preparen la presentación de sus trabajos escritos. A cada grupo le asigna una fecha y determina el tiempo que debe durar la exposición.