Actividades sugeridas del programa

1. Lectura en grupos
El docente inicia la actividad modelando la lectura de un poema. Luego divide al curso en grupos de tres o cuatro alumnos y entrega un poema por grupo. Los alumnos preparan la lectura de su poema y posteriormente lo presentan al curso.
Se sugiere realizar el recital de poesía en un lugar distinto a la sala de clases (el gimnasio de la escuela, el patio, un auditorio, la biblioteca, etc.) para dar un ambiente de solemnidad a la actividad.

2. Poesías frente a otro curso
El profesor organiza un festival de poesías con el docente del curso paralelo o de kínder o 2º básico. Para esto, pide a los alumnos que, en grupos, preparen un poema o una canción para mostrar a los invitados quienes, a su vez, les harán una presentación. El profesor escucha a los alumnos antes de la presentación final par retroalimentarlos adecuadamente. Se sugiere integrar esta actividad con escritura; para esto, el profesor indica a los alumnos que elaboren las invitaciones para el evento.
Se puede realizar esta misma actividad invitando a los padres y apoderados de los alumnos a una ceremonia de cierre de semestre.

3. Canciones de la gente mayor
El docente solicita a los apoderados que le cuenten a sus los niños qué canciones cantaban cuando tenían su edad. Los apoderados escriben una y la mandan a la escuela. El docente selecciona alguna que sea fácil para los estudiantes y la leen en conjunto. Luego cada niño recita la canción o estrofa que cantaba su familiar.