Actividades sugeridas del Programa

1.   Los estudiantes escriben una oración en la que comunican la parte de un cuento que más les ha gustado. Por ejemplo: I like_ 	and  	
2.   Luego de leer un texto en el que un estudiante comenta sobre su escuela, los alumnos completan oraciones en que comparan la escuela del estudiante con la de ellos.

Por ejemplo:
Robert has  	and I have  	in the school. Robert likes  	 and I like  	 
In Robert’s school there is a  	, and in my school there is a  	

3.   Los estudiantes dibujan al personaje que más les gustó de un cuento y completan la siguiente oración:
I like  	(character) because she/he is  	(characteristic)
4.   Los estudiantes ven una imagen de una casa en otro país y leen información relacionada con ella. Luego escriben sobre la imagen y responden preguntas relacionada con la información.

Observaciones al docente:
Actividades 1 y 3: El docente puede usar los cuentos que aparecen en las siguientes páginas:
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories http://dltk-teach.com/minibooks/ http://www.hubbardscupboard.org/printable_booklets.html
Actividad 4: El docente puede imprimir o proyecta la información que aparece en http://www.weeklyreader.com/sites/default/files/ChillOut.pdf

Actitudes: Este OA y sus actividades fomentan la actitud de confianza en sí mismo, ya que permiten al alumno reconocer sus preferencias y expresarlas.