Actividades sugeridas del Programa

1.   Antes de leer un texto, el docente pide a los estudiantes que miren algunas imágenes relacionadas con el texto o que lean el título. De acuerdo a lo anterior, los alumnos dicen de qué creen que tratará el texto. El profesor puede escribir la frase I think the story is about … (school, the family, holidays, etc).
2.   El docente escribe algunas palabras de vocabulario que se encuentran en un texto que los estudiantes leerán. Luego les pide que predigan de qué tratará el texto según las palabras dadas.
3.	El docente pide a los estudiantes que subrayen información específica en un texto, como una fecha,
números, nombres. Los alumnos releen el texto para localizar la información.
4.   El docente proyecta imagenes e información sobre países y pide a los estudiantes aplicar las estrategias aprendidas. Luego los alumnos responden preguntas u organizan la información en diagramas.

Observaciones al docente:
Actividad 1, 2 y 3: El docente puede encontrar cuentos impresos en http://www.readinga-z.com/samples/preview.html
Y puede encontrar cuentos en formato digital en http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/interactive/onlinestory.htm
Actividad 4: El docente puede usar esta página para la actividad:  http://www.timeforkids.com/around-
the-world