Actividades sugeridas del Programa

1. El docente muestra imágenes de lugares en la ciudad y los pega en el pizarrón. Luego tarjetas con los nombres de los lugares y les pide que los lean en forma coral. Después pide a algunos estudiantes que pareen las imágenes con sus respectivas tarjetas y las peguen bajo la imagen correspondiente.

2. Leen varios textos asociados a planos de un pueblo o de lugares como un colegio o un parque. De acuerdo a las indicaciones de los textos, marcan rutas en los planos recibidos. Por ejemplo:
You are at the cinema. Walk straight two blocks.
Now turn left and walk one block.
Where are you?

3. El docente revisa el vocabulario relacionado con los medios de transporte, mostrando imágenes y pidiéndoles que las nombren en inglés. Luego leen en voz alta y al unísono una poesía relacionada con un medio de transporte.

Por ejemplo:
One lonely bus driver all alone and blue
He picked up a passenger and then there were two. Two people riding, they stopped by a tree
They picked up a passenger, and then there were three.
Three people riding, they stopped by a store
They picked up a passenger, and then there were four. Four people riding, happy and alive,
They picked up a passenger, and then there were five. Five people riding open swung the door
Four passengers got off the bus,
The driver’s alone once more.

Al leerla, un grupo de estudiantes puede hacer la mímica o cada uno puede hacerla desde su puesto, imitando al docente.

4. Leen cuatro textos muy cortos acerca de distintas ciudades y sus atractivos y completan una tabla con información al respecto.

Ejemplo de texto:
Sidney is a very important city in Australia. It is very big. It is next to the sea. It has beautiful beaches. You can
visit the Sidney Opera House there. It’s amazing!

Ejemplo de tabla:

® Historia, Geografía y Ciencias Sociales

5. Leen descripciones simples acerca de lugares en la ciudad, como el hospital, la escuela, etc., y parean cada una con el nombre del lugar descrito.

Por ejemplo:
This is a place to have fun, run and play. It has trees, slides and swings. --- Park

Observaciones al docente

Actitudes: Este OA y sus actividades promueven la actitud de demostrar curiosidad, interés y respeto
ante otras realidades y culturas, reconociendo sus aportes y valorando la diversidad de modos de vida.