“Husos horarios” ayuda a las y los estudiantes a reconocer la necesidad de usar signos para denotar cantidades en relación a un referente. En este caso, los signos + y - se usan para referirse a zonas horarias “adelantadas” o “retrasadas” en relación al meridiano cero.
El contexto permite introducir los números negativos de forma coherente con su representación en la recta numérica. Por ejemplo, la zona horaria “-5” es aquella que está 5 horas retrasada respecto de la zona horaria cero (UTC). Esta idea del mundo real, ayuda a las y los estudiantes a apropiarse de la noción de que un número negativo, por ejemplo “-5”, es aquel que se encuentra 5 unidades a la izquierda del cero en la recta numérica.
Las y los estudiantes se han enfrentado en su vida cotidiana a tener que interpretar información que involucra los husos horarios. Por ejemplo, en eventos deportivos, estrenos cinematográficos, campeonatos online, festivales, entre otros. En particular, esta situación se relaciona con la migración e integración cultural, lo que es un tema socialmente relevante, dado que es probable que muchos estudiantes tengan amigos o familiares en otros países con los cuales quieran comunicarse.
      
El contexto permite introducir los números negativos de forma coherente con su representación en la recta numérica. Por ejemplo, la zona horaria “-5” es aquella que está 5 horas retrasada respecto de la zona horaria cero (UTC). Esta idea del mundo real, ayuda a las y los estudiantes a apropiarse de la noción de que un número negativo, por ejemplo “-5”, es aquel que se encuentra 5 unidades a la izquierda del cero en la recta numérica.
Las y los estudiantes se han enfrentado en su vida cotidiana a tener que interpretar información que involucra los husos horarios. Por ejemplo, en eventos deportivos, estrenos cinematográficos, campeonatos online, festivales, entre otros. En particular, esta situación se relaciona con la migración e integración cultural, lo que es un tema socialmente relevante, dado que es probable que muchos estudiantes tengan amigos o familiares en otros países con los cuales quieran comunicarse.
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  Descripción
    
            Husos Horarios
			
		
Clasificaciones
    
Tipo de actividad
          Guía
Cursos / Niveles
          7° básico
Asignaturas / Ambitos
          Matemática
Clasificación de recursos de reactivación
          Promoviendo el desarrollo de habilidades matemáticas