Columna acerca de la importancia de acompañar la lectura de los niños y jóvenes.
Año publicación: 2014
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Descripción
Conversar con los niños sobre las lecturas
Descripción
Lectura para el profesor sobre cómo organizar una actividad de investigación que cuenta con distintos pasos a seguir, entre otras: selección de fuentes, entrevistas, encuesta, exposición.
Clasificaciones
Tipo de actividad
Cursos / Niveles
Asignaturas / Ambitos
Objetivos de aprendizaje del recurso
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 09Basal LE06 OA 09
Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 10 LE06 OA 10
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos propósitos (seleccionar textos, investigar sobre un tema, informarse sobre actualidad, etc.), adecuando su comportamiento y cuidando el material para permitir el trabajo y la lectura de los demás.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 23 LE06 OA 23
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto, como:
- cuentos folclóricos y de autor
- poemas
- mitos y leyendas
- capítulos de novelas.
Objetivo de aprendizaje LE06 OA 27Basal LE06 OA 27
Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos:
- manteniendo el foco en un tema
- complementando las ideas de otro y ofreciendo sugerencias
- aceptando sugerencias
- haciendo comentarios en los momentos adecuados
- mostrando acuerdo o desacuerdo con respeto
- fundamentando su postura.
