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Ejemplo de evaluación

Cursos / Niveles

1° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Contenidos culturales

Cursos / Niveles

2° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Recursos pedagógicos

Cursos / Niveles

2° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Mapas semánticos

Cursos / Niveles

2° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Matriz de contenido Unidad 4 - 3º básico -LC02 -AYM

Cursos / Niveles

3° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Elaboran carteles para conmemorar el día de amayuru.

Cursos / Niveles

3° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Ubican en un mural los espacios cosmogónicos del pueblo aymara y comentan su relación con los seres de la naturaleza y las personas.

Cursos / Niveles

3° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Escriben en lengua aymara mensajes para un compañero a partir de un aviso del diario.

Cursos / Niveles

3° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Depredación palote presa

Cursos / Niveles

7° básico

Asignaturas / Ámbitos

Ciencias Naturales

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Elaboran afiches para resaltar actitudes y prácticas que favorecen el suma qamaña (vivir en armonía).

Cursos / Niveles

3° básico

Asignaturas / Ámbitos

Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales

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Resultados